宋争辉副省长在指挥中指出，2023年，是全省教育事业生长取得丰硕效果的一年：高等教育“三个调整优化”扎实推进，“双一流”建设和建设加速推进；职业教育产教融合一直深化，制订现代职教系统建设刷新三年行动妄想，在天下率先出台了职业教育校企相助治理意见；基础教育优质平衡稳步推进，省重点民生实事顺遂完成，群众家门口的中小学校越办越好。2024年是新中国建设75周年，是实验“十四五”妄想的关jian一年，是周全开启教育强省建设的起步之年，全省教育系统要体例好教育强省建设妄想纲要，强化高等教育龙头引领，构建现代化职业教育系统，夯实基础教育战略基点，强化西席队伍建设，统筹清静与生长，一连推动高等教育起岑岭、职业教育建高地、基础教育促优质，加速推动教育强省建设，办妥人民知足的教育，为中国式现代化河南实践孝顺教育实力。
聚会会议强调，已往的一年，是全省教育事业刷新生长取得显著成效的一年。省委、省政府高度重视教育事业生长，楼阳生书记、王凯省长、王刚部长、宋争辉副省长等省向导同志体贴关注教育，深入学校调研并就教育事情多ci作出指挥。一年来，党对教育事情的向导一连增强；办学质量一连提升，基础教育优质平衡顺遂推进，职业教育产教融合一直深化，高等教育内在生长成效凸显，服务经济社会生长能力一连提升；教育结构一连优化，高校结构结构更趋合理，学科学院设置越发科学，专业结构与工业需求越发匹配，城乡教育尊龙凯时结构越发适切；群众急难愁盼一连改善；教育保障一连有力；教育辖档同续稳固。
聚会会议指出，纵观人类历史，天下强国无一不是教育强国，教育shi终是强国兴起的关jian因素。因此，加速教育强省建设意义重大、形势紧迫。要深刻体会党中央国务院关于教育强国建设的新部署，深刻体会党中央国务院的战略意图，一直拓宽教育事情的视野和名堂。要苏醒熟悉现代化河南建设对教育事情提出的新要求，在完善高质量人才作育系统、调整学科专业结构、深化教育评价刷新、推进教育数字化转型等方面深入推进刷新创新。要实时回应人民群众对越发公正更高质量教育的新期盼，生长以优质平衡为导向的教育尊龙凯时供应系统，坚持把教育公正融入到刷新生长的各方面、各环节，起劲以教育之力厚植人民幸福之本。
聚会会议强调，2024年我国教育事业生长将揭开全新的篇章，我省教育事业生长迎来了难堪的历史机缘，要全力推进“1+2+8+5”教育强省建设行动。
一是加速教育强省建设妄想纲要体例，这是推动全省教育事业生长的总纲要、总部署、总要求。要掌握好现代化河南建设对教育事业的需求，掌握好生齿规：徒峁棺湫虑魇贫越逃挠跋，掌握好新一轮科技革命对教育的影响。
二是抓紧抓实“党的向导”和“立德树人”，这是做好教育事情的基础保证和教育的基础使命。要一连增强党对教育事情的周全向导，扛稳扛牢立德树人基础使命。
三是组织实验好“八项工程”，这是加速教育强省建设、办妥人民知足教育的重中之重。要深入实验一流高校建设和优势学科铸造工程，高等教育“三个调整优化”工程，科教融汇协同生长工程，职业教育高地建设工程，基础教育扩优提质工程，高层ci人才作育能力提升工程，卓越西席队伍建设工程，高水平教育对外开放推进工程。
四是打牢做实“五项支持”，这是加速教育强省建设、办妥人民知足教育的主要保证。要切实维护好校园清静稳固，深化教育领域综合刷新，提升人民群众教育获得感，加速推动教育数字化转型，一连强化教育保障事情。
聚会会议要求，要以超通例的熟悉、超通例的行动、超通例的行动，加速教育强省建设、起劲办妥人民知足的教育，为推进中国式现代化建设河南实践孝顺教育积努实力。要强化政治统领，着力提升政治能力。善于从政治上看待和处置赏罚教育问题，做到视察剖析形势掌握政治因素、妄想推动事情落拭魅政治要求。要强化责任落实，着力提升执行能力。牢靠树立时间看法、效率看法，掌握抓落实的要领和机制。要强化标杆意识，着力提升专业能力。强化精品意识、标杆意识，注重作育专业能力、专业素养、专业精神，起劲成为“向导+专家”型通达之才。要强化协调联动，着力提升相同能力。自动增强相同协作，对上级营业主管部门多争取、多协调，对当地党委政府多叨教、多汇报，对兄弟省市、部门多相同、多走动，增强与社会民众的相同。
省委教育事情向导小组秘书组，省委教育工委、省教育厅在郑向导班子成yuan，各高校党政主要认真同志，各省辖市、济源树模区、航空港区、省直管县（市）教育局长，省教育厅二级巡视yuan，驻厅纪检监察组认真同志，副总督学，厅机关各处室、直属单元（实验学校）的主要认真同志，省委教育事情向导小组成yuan单元有关认真同志在主会chang加入聚会会议。各省辖市、济源树模区、航空港区、省直管县（市）教育局和省辖市所辖县（市、区）教育局向导班子成yuan，相关科（股）室主要认真同志；各高：褪∈糁械戎耙笛Ｏ虻及嘧映蓎uan，相关处室主要认真同志在分会chang加入聚会会议。会上，郑州市教育局、安阳市教育局、鹤壁市教育体育局、郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技学院、河南交通职业手艺学院等8家单元作交流讲话。
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